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    教育部:中国学前教育制度建设取得重大突破

    中新网2月22日电 据教育部网站消息,教育部今日召开新闻通气会,介绍全国教育工作会议召开半年多来推进学前教育发展有关情况。教育部基础教育二司副司长李天顺指出,2010年出台的一列系政策措施,标志着我国学前教育的制度建设和体制机制建设取得了重大突破。

      李天顺指出,刚刚过去的2010年对于学前教育来讲是非常重要的一年,在学前教育发展史上具有里程碑意义的一年,主要有三件非常重要的事情:一 是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了基本普及学前教育这样一个发展目标。同时对学前教育进行专章部署,明确了今后十年学前教育发展的任务和重大 举措,为学前教育今后十年的发展勾绘了一幅蓝图。二是国务院下发了《关于当前发展学前教育的若干意见》,把大力发展学前教育作为保障和改善民生的重要内 容,对学前教育进行了全方位的制度设计,制定了一系列强有力的政策措施,落实政府扩大资源、保障投入、教师队伍建设和规范管理等方面的责任,同时要求各地 以县为单位编制实施学前教育三年行动计划,争取尽快缓解“入园难”问题。三是国务院召开全国学前教育工作电视电话会议,在省、地市和有条件的县都设了分会 场,是贯彻落实规划纲要和国务院文件一次广泛的动员。

      对于各地贯彻落实的具体情况,李天顺介绍,各地积极贯彻落实《若干意见》和延东同志的讲话精神,切实把学前教育纳入教育工作和改善民生的重要方 面,行动快,推进力度大。许多省区市政府的主要领导同志都亲自带队进行调研,多次召集相关部门研究制定政策措施、部署学前教育工作。天津、江苏、福建、陕 西、广西等省市都已在2010年底前召开了学前教育工作会议,以政府的名义出台了加快学前教育发展、缓解入园难的政策措施。比如,陕西省政府明确提出要逐 步把学前教育纳入基本公共服务体系,到2015年全省实现学前一年免费教育。省财政每年安排学前教育经费2亿元,支持1200所乡镇中心幼儿园建设和学前 一年免费教育。有关情况,杨厅长还会做比较详细的介绍。

      李天顺称,在这次意见和文件的贯彻落实过程当中,统筹协调和跨部门合作也是一个亮点。各地都进一步完善了学前教育工作联席会议制度等协调机制, 加大了政府的统筹协调力度。各级教育行政部门积极发挥主管部门的作用,各有关部门积极配合,加强了对学前教育三年行动计划编制和实施过程的组织领导。比如 像天津、上海、江苏等省市都建立完善了学前教育联席会议制度,由政府主管领导做召集人,相关部门参加,加强了协调和配合力度。内蒙古自治区政府成立了学前 教育工作领导小组。陕西、重庆、新疆等其他地方也正在积极筹建学前教育联席会议制度或者组建学前教育工作领导小组。要建立一个工作机制,在政府统筹领导之 下,加强各部门之间的协调配合。

      李天顺指出,这次贯彻落实国发41号文件一个最重要的举措,就是各地要以县为单位编制学前教育三年行动计划。各地教育部门抓住机遇,积极会同有关方面做好三年行动计划的编制工作,明确目标,落实项目和资金,加大学前教育投入。

    点击次数:  更新时间:2013-07-15 11:10:56  【打印此页】  【关闭
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