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    我省组织大规模幼师培训 落实教育部“儿童发展指南”

    3岁学会不跟陌生人走,4岁学会体谅父母辛劳,5岁学会说出家庭住址……今后幼儿教育将保持这样的慢节奏,我省要组织所有幼儿教师和园长进行培训。

    教育部公布了《3~6岁儿童学习与发展指南》,给学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长设定了一个“阶梯”状的标准。与2001年 出台幼儿园指导《纲要》不同,这是我国首次为幼儿成长设置标准,旨在转变公众的教育观念,防止和克服幼儿园“小学化”倾向。同时,针对当前学前教育普遍存 在的困惑和误区,指出了错误做法对幼儿终身发展的危害。

    我省一直强调幼儿教育不能小学化,但在实际教学中,很多幼儿园教师依然对孩子进行提前教育。对此,我省昨日下发通知,将通过分层、分批学习培训,转 变广大教师的观念,帮助教师树立正确的办园理念。此次培训将从省一级一直延伸到县区乡镇,同时家长也在培训的范围内,利用班会等机会让家长也了解正确的育 儿理念。

    根据规定,各地还要建立城区幼儿园与农村幼儿园、看护点,优质幼儿园与薄弱幼儿园、看护点结对帮扶制度,帮助薄弱幼儿园提高。叶晓 本报记者 张晓嵘

    点击次数:  更新时间:2013-08-12 14:47:06  【打印此页】  【关闭
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